Spójność modelowa, niepełna, ułomna i minimalna w wierszach dziecięcych

Autor

  • Maria Ostasz Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie; Wydział Filologiczny; Instytut Filologii Polskiej

Słowa kluczowe:

literatura dzięcieca i młodzieżowa polska, historia, 20 w.

Abstrakt

[Model, incomplete, faulty and minimal coherence in children’s poems]

The article presents the coherence mechanisms of children’s poems, through which the texts fulfil play- and educational functions. Their unity, and thematic and genre openness are crucial features of coherence. Other important factors in coherent poetic discourse are repetitions, conforming to the logical-semantic rules, and the linguistic factors, i.e. lexical and syntactic connections between sentences. In order to account for the elementary coherence mechanisms in children’s poems, it is necessary to analyse texts on various levels: of language, formal structures and semantic figures. The conducted analyses of coherence in paidia poems showed that the selected texts display different coherence mechanisms, depending on the kind of paidia present in them.

Pobrania

Opublikowane

2007-03-30

Jak cytować

Ostasz, M. (2007). Spójność modelowa, niepełna, ułomna i minimalna w wierszach dziecięcych. AUPC Studia Ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia, 5, 69–81. Pobrano z https://sbsp.uken.krakow.pl/article/view/925

Numer

Dział

Artykuły / Articles